山东国康儿童综合素质测评系统的目的、意义和作用主要体现在以下几个方面：

一、目的

山东国康儿童综合素质测评系统的目的是为儿童提供科学、全面的评估手段，帮助家长、老师和专业人士更好地了解孩子的成长状况，从而制定个性化的教育方案，促进儿童的全面发展。

二、意义

全面了解儿童成长状况：儿童综合素质测评系统涵盖了儿童成长的多个方面，包括生理发展、认知发展、情感和社会性发展、语言和沟通能力发展以及动手能力等，有助于家长和教育者全面了解儿童的成长状况。

发现潜在问题：通过全面的评估，系统能够发现儿童在成长过程中可能存在的问题和不足，为后续的干预和训练提供科学依据。

个性化教育：根据评估结果，系统能够为儿童量身定制个性化的教育方案，满足儿童在成长过程中的不同需求，促进儿童的个性化发展。

三、作用

提供科学评估：儿童综合素质测评系统采用科学的评估方法和算法，确保评估结果的准确性和可靠性。通过图形推理、图形认知、抽象思维、日常表现等多种因素，根据国内常模，对儿童的智商发育进行评定，为家长和教育者提供科学依据。

助力儿童发展：系统不仅评估儿童的智力水平，还关注儿童的注意力、生长发育和心理健康等方面。通过全面的评估，系统能够为儿童提供个性化的成长建议，助力其全面发展。

节省时间和精力：儿童综合素质测评系统具有全自动特点，无需复杂的手动操作。家长和教育者只需一键激活即可开始评估过程，方便快捷，大大节省了时间和精力。

广泛适用性：该系统适用于各级妇幼保健院机构的儿童保健科、儿童医院、综合医院的儿科、社区卫生服务中心及各乡镇卫生院的儿童保健科、康复中心和健康体检中心、疾病预防控制中心等。同时，其丰富的测试内容和科学的评估方法也使其能够满足不同年龄段儿童的需求。

综上所述，山东国康儿童综合素质测评系统具有全面、科学、个性化的特点，对于促进儿童的全面发展具有重要意义和作用。