数码听觉统合训练仪厂家提示绝大多数的自闭症孩子，都有一个死穴——心智能力不够。为什么说是死穴？

大家可以看看儿童自闭症孩子社交主要表现：

数码听觉统合训练仪厂家提示和同龄人小孩子交往时，她们不知道对方的表述用意，不了解对方为什么会生气，身体表述也挺机械设备，一般只能被动的追随，游戏里面只有一动不动的站起在一旁，或是学别人后边怕跑。

和普通孩子在一起，你一眼就能辨别出他的不一样，由于自闭症孩子看上去不容易“察颜观色”。不容易举一反三，听不明白别的的“旁白”。

数码听觉统合训练仪厂家提示有关孤独症儿童心智能力有三个假设：

1、思维讲解能力不够。许多自闭症孩子会讲话，有一定的民事行为能力，但他们也不会站在对方的角度观点独立思考，所以很难讲解对方的感受与行为。不知道你们表述的用意，又怎能进行合理的回复呢？因此自闭症孩子说话办事常常出差错，和我们原先的思维定势相悖，看上去背道而驰。针对自闭症孩子思维叙述最品牌形象的一句话就是“自己明明站在你面前，却觉得距离千万里”。

2、认知汇聚能力不够。较好的社交性必须身体，目光、表情的相互配合，才可以传达出自身各种情绪和用意。可是自闭症孩子欠缺这个能力，用一个很形象的比喻而言，他的各种各样感观都有自己的想法，耳朵听着，但不看你，看着你的情况下，又眼光分散，拉着你的手但又视而不见。儿童自闭症孩子的大脑对五官认知信息资源管理是杂乱的，总体来说，对社交媒体元素汇聚能力较差和心理层面有一定关系。

3、认知功能不够。数码听觉统合训练仪厂家提示许多自闭症孩子有互动意向，需要参加休闲活动，可是坐立不安，常常插话，动来动去。她们可能知道他们的行为是不对的，但控制不了自己，这不仅是重复行为的关键病症，也侧面反映出了思维方面的不足。正常的孩子好动时，会掩藏，暗示着，甚至会出现愧疚等症状，但自闭症孩子便不会。也为他的社交媒体带来不小的困惑。

大脑神经元假设

近些年，一些研究发现，儿童自闭症可能和大脑神经元相连的出现异常相关。这类出现异常可能造成脑中的信息传递出问题，进而影响孤独症患者的社交性、语言交流和行为等多个方面。

数码听觉统合训练仪厂家提示从总体上，孤独症患者的大脑神经元联接可能出现以下几方面问题：

神经元连接数量和相对密度出现异常：一些研究发现，孤独症患者的大脑神经元联接数量及相对密度很有可能比正常人尽量少。这可能导致脑中的信息传递速度变慢，进而影响孤独症患者的认识和行为。

数码听觉统合训练仪厂家提示神经元连接的结构异常：孤独症患者的大脑神经元联接可能出现结构异常，如神经递质相连的不规则性和多变性。这可能导致脑中的信息传递出问题，进而影响孤独症患者的社交性、语言交流和行为等多个方面。

神经元连接的功能紊乱：孤独症患者的大脑神经元联接可能出现功能紊乱，如体液调节过高或过低。这可能导致脑中的信息传递出问题，进而影响孤独症患者的社交性、语言交流和行为等多个方面。

数码听觉统合训练仪厂家提示提高心智能力，关键练什么？

提升孩子的观察力：仔细观察他人面部神情、身体语言和语调等非语言信息，孩子能更好地了解他人的情感和用意。

培养孩子换位思考：换位思考是理解别人体会和要求的关键所在。家长可以通过角色扮演游戏、故事讲等形式，引导孩子感受和理解她人的情绪与需求。

教育孩子与别人互动交流：与别人互动交流是提升思维理解水平的关键所在。父母可以教育孩子与同龄人或成人进行交流，比如参与休闲活动或志愿者工作等。

给予实际反馈与建议：父母可以给予实际反馈与建议，引导孩子更好地了解和应对他人的情感和用意。比如，在幼儿与人相处时，给与实际的描述与建议，帮助其改善自身的交往专业技能。

数码听觉统合训练仪厂家提示培养孩子自我认同和自我管理技能：自我认同和自我管理技能是提升思维理解水平的关键因素。家长可以通过和孩子的沟通交流、制订确立规则和期望等形式，协助孩子怎么培养这些能力。

数码听觉统合训练仪厂家提示总的来说，关于自闭症社交恐惧大家需多角度看待，不会把她们当做先天的社交恐惧症目标，更不应该由于社交媒体不成功去另眼看待。寻找方法，让自己的心智能力获得成长、成长，从被动社交媒体到主动社交，不断地融合进周围世界，才是应当更需要关注的问题。