儿童综合素质测试仪厂家国康提示1-3周岁是孩子成长的关键期，也是孩子接受教育的最佳时机。以下是一些对于1-3岁的宝宝的教学的提议：

儿童综合素质测试仪厂家国康提示最先，塑造思维和语言沟通协调能力。1-3岁的孩子正在学习说话和表达观点，因而父母应该多和宝宝沟通，引导他们张嘴说话，而且尽可能的使用简单、清楚的语言和语汇。父母可以给孩子讲故事、阅读绘本、闲聊等，这样的活动可以帮助宝宝提升思维和语言沟通协调能力。与此同时，家长一定要留意小宝宝发音和拼写错误，及时改正并予以恰当的示范。

次之，儿童综合素质测试仪厂家国康提示推动人际交往能力的高速发展。1-3岁的孩子正在建立自我认同，并开始对社交媒体感兴趣。父母可以带着宝宝参加一些亲子互动、社区文化活动等，可以让宝宝与别的孩子和大人触碰与交流。除此之外，家长也可以在游戏中、各种玩具引导宝宝与别的孩子一起玩耍，培养宝宝的协作和交流观念。

第三，塑造良好生活习惯。儿童综合素质测试仪厂家国康提示1-3岁的孩子已经形成自身日常生活习惯，父母应该为其建立良好的楷模，而且培养孩子健康的生活习惯。比如，规律生活、自身洗手消毒、去卫生间等。这种习惯养成有利于小宝宝的身体健康与成长。

第四，激起小宝宝的好奇心和探索欲望。儿童综合素质测试仪厂家国康提示1-3岁的孩子充满了好奇和探索欲望，家长可以通过一些有意义的活动和玩具来激发职工的兴趣和爱好求知欲。比如，给小宝宝一些简单的玩具和实验工具，让他们自己探索和尝试;或是带着宝宝去公园玩、野生动物园等位置，让她们触碰与自然新奇的事物。这样的活动可以帮助宝宝塑造创造力和想象力。

第五，儿童综合素质测试仪厂家国康提示留意小宝宝的精神需求。1-3岁的孩子正在建立情绪理论基础归属感，父母应该为他们提供充足的关怀适用。家长要多守候小宝宝，和他们互动交流、沟通交流，掌握用户的需求和体会，而且尽可能的满足他们的精神需求。与此同时，父母也要注意自己的情感表达与控制，防止给小宝宝带来负面影响。

最终，确保安全难题。1-3岁的孩子还不能完全了解安全隐患，因而父母应该密切关注宝宝的安全。在日常日常生活，父母应该留意家庭安全、道路交通安全等诸多问题，避免宝宝发生意外。与此同时，家长一定要教小宝宝一些基本的安全常识和自救方法，如面对危险时要及时跟家长沟通等。

儿童综合素质测试仪厂家国康提示总而言之，对于1-3岁的孩子的教学的关键是塑造思维和语言沟通协调能力、推动人际交往能力的高速发展、塑造良好生活习惯、激起求知欲望探索欲望、留意精神需求及其关心安全隐患等多个方面。家长可以根据小宝宝的实际情况选择适宜的教育方法，协助宝宝健康发展。